PREGRADO

Educación

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Presentación

Los educadores de la UCSP están formados como profesionales expertos en la especialidad elegida, sea educación inicial o primaria; capacitados para ser líderes en la innovación y la utilización de las nuevas tecnologías educativas, para influenciar de manera trascendente en el desarrollo de los niños y además ser capaces de proponer alternativas de solución creativas y originales, acordes con la realidad, a través de la implementación de proyectos de desarrollo y emprendimiento educativo, con una formación sólida e integral en principios y valores, orientados a la contribución de una educación de calidad.

Perfil del egresado

  1. Dimensión Humana
  • Tiene sentido de Trascendencia
    • Se mantiene en búsqueda constante de la Verdad de acuerdo a los lineamientos de la Iglesia Católica.
    • Conoce y comparte su identidad católica.
  • Manifiesta conciencia Ética.
    • Busca el bien común.
    • Es una persona íntegra, vive valores en su desempeño diario.
    • Se respeta y respeta a los demás.
  • Es autónomo
    • Se conoce y demuestra señorío personal (toma decisiones).
    • Es responsable y organizado.
    • Es abierto a la reflexión crítica, basado en principios axiológicos, la búsqueda de aportes y soluciones.
    • Muestra apertura al cambio.
    • Asume su rol y da testimonio con su labor.
  • Demuestra Proyección Social:
    • Demuestra vocación de servicio y promueve el desarrollo.
    • Valora la familia. - Respeta y cuida el medio ambiente.
    • Es promotor de cultura.
    • Respeta la identidad del estudiante y los agentes con los que se relaciona.
  • Tiene sentido de pertenencia:
    • Demuestra sentido de pertenencia y lealtad con su institución.
    • Demuestra identidad nacional, regional y local.
  1. Dimensión Intelectual
  • Es líder
    • Inspira y motiva en su entorno.
    • Es emprendedor y perseverante en el logro de sus objetivos.
    • Trabaja en equipo demostrando tolerancia, empatía, responsabilidad, disciplina, iniciativa, creatividad.
    • Tiene facilidad para comunicarse.
    • Es proactivo.
  • Demuestra capacidad de innovación:
    • Tiene capacidad para investigar.
    • Es crítico, analítico y tiene capacidad para la integración del saber.
    • Está abierto al cambio, es creativo y emprendedor.
  1. Dimensión Profesional
  • Conoce la base teórica fundamental de su carrera.
  • Aplica los principios científicos de su carrera.
  • Domina los aspectos tecnológicos y procedimentales de su carrera.
  • Es propositivo e innovador en su campo profesional.
  • Maneja suficientemente las TIC´s.
  • Domina eficientemente por lo menos un idioma extranjero.
  • Desarrolla procesos pedagógicos y de gestión fundamentados en la teoría y la práctica profesional.
    • Demuestra habilidad para enseñar a aprender.
    • Conoce y maneja metodologías de su especialidad.
    • Diseña, contextualiza y dosifica los contenidos en función al contexto y su diversidad.
    • Tiene conocimiento disciplinar y pedagógico actualizado que orienta su desempeño.
    • Planifica y evalúa con suficiencia y conocimiento técnico.
    • Secuencia, analiza y sintetiza conceptos con maestría en el desarrollo de sus actividades.
    • Diseña y elabora material educativo para el mejor desarrollo de sus actividades.
    • Utiliza nuevas tecnologías.
    • Posee suficiente conocimiento sobre la educación inclusiva y lo aplica en su práctica.
    • Conoce y utiliza elementos de evaluación educativa tales como: indicadores, técnicas e instrumentos.
    • Orienta su quehacer pedagógico hacia el logro de la calidad educativa, y su mejoramiento continuo.
    • Cuenta con conocimientos suficientes y actualizados de gestión y legislación educativa y los aplica.
    • Domina habilidades comunicativas.
    • Valora y reconoce los distintos perfiles de los estudiantes y diagnostica sus necesidades formativas.
    • Cuestiona y argumenta sus opiniones reflexivamente, centrados en conocimientos válidos.
    • Demuestra suficiente capacidad y dominio de la investigación educativa e innovación y los aplica en su quehacer pedagógico.
    • Demuestra suficiente conocimiento de la realidad social, cultural y económica del contexto.
    • Asume una actitud positiva hacia la investigación.
    • Aplica la metodología basada en los diferentes paradigmas de investigación.
    • Disposición para diagnosticar, diseñar y proponer respuestas a la problemática del contexto.
    • Aplica investigación – acción, respondiendo a los problemas educacionales.
  • Domina aspectos epistemológicos y de investigación, desarrollándolos en su ejercicio profesional.
    • Desarrolla sus capacidades de emprendimiento.
    • Promueve la participación de la familia en el entorno en el que se desempeña, especialmente el educativo.
    • Gestiona el desarrollo de proyectos sociales con ONGs y con otras instituciones.
    • Diseña y ejecuta proyectos, asesorías, actos de consejería, talleres y maneja elementos de administración.
    • Ayuda en el logro de una verdadera civilización del amor.
    • Organiza y promueve actividades extracurriculares de carácter cultural.
    • Interactúa con diversos actores educativos buscando aliados que potencien el conocimiento y valoración de la cultura.
    • Propicia el establecimiento de sinergias en la interacción con otras instituciones educativas.

Campo laboral

Gracias al plan curricular de la UCSP, puedes desempeñarte en diversos campos laborales como: profesor de aula, director y/o promotor de instituciones educativas, asesor y consultor de proyectos educativos y culturales o productor de textos educativos, tanto en el campo público como privado.
Además, podrás generar tu propio espacio de gestión implementando proyectos educativos independientes, contribuyendo al desarrollo del campo académico desde la investigación o como docente de la especialidad en cualquier institución superior en el medio.

Grado y título

Grado Académico:
Bachiller en Educación.

Título Profesional:
Licenciado Educación con Especialidad en Inicial o Licenciado en Educación con Especialidad en Primaria.

Autoridades

Mag. Sandra Gómez Rodríguez

Decana de la Facultad de Ciencias Económico Empresariales y Humanas
 

Mag. Jorge Pacheco Tejada

Director de Departamento de Educación
 

María Eugenia Cano Aguirre

Directora de la Escuela Profesional de Educación
 

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